海贼王420集

小学阶段孩子课业压力和升学压力相对而言并不算很大，这个阶段的孩子最需要的并不是学习大量知识，而是培养对于学习的兴趣、端正学习态度和良好的学习习惯。在培养学习思维过程中，刷题这一步骤少不了。

但是，孩子在刷题过程中必然会遇到一些问题。知识体系的养成过程，其实就是不停检验、修改的过程。为了培养学生的严谨思维，小学

数学

里有一些令大人不是很理解的做法。现在，这里就带大家来看一道小学数学题。

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一次数学测试中，朋友群中有个家长孩子拿到了97分的成绩，整张试卷就错了一系列竖式计算题。这位朋友拿到孩子97分的试卷后，盯着试卷上唯一答错题看了半天，始终不理解这道题到底为何会被打“×”。

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这道题的内容是：列竖式计算1.2+6.8。孩子将1.2和6.8这两个数字列在试卷上，进行了列式计算，并算出8.0，且在1.2+6.8的后边儿写上了“=8”。在这位家长的认知中，1.2+6.8确实等于8，可为何老师竟会判这道题的

答案

为错误呢？

错误原因：答案是8.0而非8

想不通1.2+6.8=8为什么会被判成错误答案后，这位家长在家长群中与老师反映了这个问题。老师的回答是：上课时老师明确强调过，在题目未标明答案留几位小数点的情况下，答案小数点个数应与题干中小数点最多的数字保持同步。

所以，1.2+6.8=（）这道题的正确答案是8.0，而非8。老师这个说法让家长哑口无言，但却又心有不服。站在家长角度上看，8.0等价于8是常识。如果硬要孩子把8写成8.0才算符合标准答案，岂不是在抹杀孩子自己的认知和想法？

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老师表示，培养一种严谨的数学思维才最重要

在“1.2+6.8=？”这道题上被判为错误的孩子很多，不少家长都表达了自己对于标准答案过于死板、老改试卷不懂变通的不满。

面对家长的质疑，老师表达了自己的观点：做题是为了培养思维，并非为了答案。之所以要求孩子“答案小数点个数要与题目中小数点最多的数同步”，是因为同步一般不会扣分，但不同步可能会在大考时被其他老师扣分。

家长与老师其实都没错

在家长眼里看来，“1.2+6.8=8”被扣分简直不可理喻，是教育的失败！在老师眼里看来，在现在这个强调分数的教育制度里，从小就让孩子养成“一分都不能丢”的思维习惯，可以让孩子在未来尽量避免不必要的丢分。

确实，在初高中，老师会在一些问题上多次强调：可能会扣分的步骤，一个都不能省！“1.2+6.8=8”它强调的是一种“做题步骤、答案与题干保持同步”的思维。

这种看似很强迫的令人、无法理解的思维，放在未来数学类、物理类、计算机类、医学类等理工科学科的学习中，却能给孩子带去极大学习帮助。

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将8写成8.0真的有必要吗？

对于严谨的数学而言，其实有必要

在许多家长看来，8块钱和8.0块钱明明是完全一样的含义，多余的那个小数点根本没必要出现。实际上，在数学的王国里，很多生活中看似没必要的事都有一定道理。

比如，超市里很多价格喜欢精确到小数点后两位。其中部分商品一开始价格是2.54元，过了几天调整到了2.56元。这个涨幅并不会引起很多人注意，但它所带去的涨幅放大到成百上千的销量上是一个不容忽略的数字。

数学要求的严谨思维，是很多人在普通生活中用不上的

大概10年前，很多抵抗学数学的家长与老师都很喜欢说一句话：学数学有什么意思？这么多函数和算式，难不成将来出去买个菜还要列个方程式？这句话的流行代表数学的严谨思维确实不常出现在人们的普通生活里。

目前我国理工科专业数量远大于文科、社科数量，理工科领域中，有不少领域的精尖技术都未得到全球领头性的发展突破。这些领域的发展突破，一定少不了从小到大所锻炼出来的数学的严谨思维。

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当家长再遇到类似的“无法理解”

的学习行为，应该怎么办？

与老师沟通，谨慎、平和一些，才能给孩子树立好榜样

我的这位朋友发现自己真的无法理解“1.2+6.8=8”被判错误这个现象后，通过了一种礼貌的方式与老师进行交流，让老师解答了家长的疑惑。但做了同一张试卷的另一个班，却有部分家长直接在家长群里发表了一些比较激烈的言辞。

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这些家长完全不与老师沟通，直接在微信群中发泄自己的不满：“8难道不等于8.0吗，硬是要孩子把8写成8.0，这不是要让我家孩子成为一个不懂常识的学习机器吗？”

这位家长的激烈言辞，带动着孩子一起对试卷、教育和学习出现了抵触情绪，从而不愿意再严肃地对待自己的学习。所以，家长在面临问题时，也要谨慎、平和一些，才能给孩子树立好榜样。

给孩子表达自己的看法，让孩子自己思考

有些家长无法理解为什么部分学科学习里非要将一些常识性的东西弄得很复杂，不管老师无论怎么解释都不认可这种教育方式。遇到这种情况，家长一味地抱怨是没用的。

如果家长坚持自己的看法，但又做不到让学校改标准答案，正确的做法是：与孩子表达自己的看法，再陈述老师的观点，让孩子自己选择自己接受的观点。这种做法既能让孩子自己思考，也能给孩子树立一个不服从权威的榜样。

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总结：

“1.2+6.8=8”这个答案在语文学科中完全正确，但在严谨的数学里，一旦有“答案的小数点数量，默认与题干中最大小数点数字保持同步”的设定，那就是错误的。总之，不同的衡量标准，造就了不一样的答案。

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发布于：北京

《海贼王420集》

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1.失業

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文/夏莫

01、卷首語

一個人交好運，就像是魚兒遊入汪洋大海，鳥兒重新飛向自由自在的天空。所有的不幸與災難都成為過去，往前走，一片光明。

雨果說：“所謂活著的人，就是不斷挑戰的人，不斷攀登命運險峰的人。”

一個人的行為，決定了他要走的路。

人在低穀期，千萬不要放棄，要不斷尋找新的機遇，相信自己一定可以“鹹魚翻身”。

隻要不放棄，一切皆有可能。

命裏出現這3大跡象，說明你要走好運了，請抓住。

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02、迷茫期，遇貴人指路

人生之路，每個人都會遇到迷茫期，在前行的路上，失去方向感。

遇到貴人指路，那便意味著，老天沒有放棄你，你將要走好運了。

這就好比：《甄嬛傳》中，甄嬛遭人算計，痛失腹中孩子，明知此事和華妃脫不了幹係，可是皇上並不打算嚴懲。

甄嬛萬念俱灰，對愛情失望，也對這後宮的爭鬥感到厭倦。

她開始閉門不出，每天都是一副心神恍惚的樣子，不梳洗打扮，也不願好好跟皇上說話。

沈眉莊看到她這個樣子，急在心裏。拉著她去了一趟冷宮，讓她看了看不受寵的嬪妃都是什麼樣的待遇。

她被那種淒慘的景象震懾住，一時間清醒了過來。

她終於明白，如果就這樣消沉下去，下場還不如她們。從此甄嬛振作起來，慢慢地開始了晉升之路。

培根說：“最能保人心神之健康的預防藥就是朋友的忠言和規諫。”

當一個人，迷茫無措，有人點醒她，不再自憐自艾，意氣用事，人生就將發生轉變。

有了方向，人生之路，便會越走越順暢。

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03、低穀期，遇朋友伸出援手

人從高處，跌落低穀。遭遇最黑暗的時刻，朋友就像是明燈，帶給你走下去的信心。

朋友，伸出援手，無私幫助你，找回自信，讓你有堅持下去的決心，往往就能將你的人生，扭轉頹勢。

人在難處，最需要的就是鼓勵和支持。

在低穀期，遇到出力或者出錢，又或者鼓勵你的朋友，說明你的好運來臨了。

那些支持你，幫助你的朋友，給予你全力的支持，信任你，包容你，讓你敢於反抗命運，慢慢地回到正確的人生軌跡上來。

有朋友相助，本來人生中沒有了一點希望，漸漸萌生出新的生機。

在朋友的攙扶下，日子會越來越好，走出泥濘，重新看到春暖花開。

朋友重情義，對於你來說，就是人生中，一筆寶貴的財富，要好好珍惜。

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04、轉崗時，遇老板賞識

在人生路上，遭遇辭職，

失業

，是很令人沮喪的一件事。

但是，在轉崗時，如若遇到老板賞識，這便說明好運氣，已經降臨了，即將開始更好的生活。

《老閨蜜》中的黃婉璐因為形象不夠青春靚麗，品味不好而被老板辭退，老公愛慕虛榮，不願與她一起照顧孩子。人生過得一團糟，精神狀態也很憔悴。

她打起精神重新選擇一家企業麵試，無意間幫助了一個清潔工，沒想到因此通過了麵試。原來，這個清潔工是她的頂頭上司，用這樣的方式考驗新員工。

從此她努力做好助理的工作，精神麵貌也有了很大的改變。總監還想給她升職，從此她的人生之路越走越寬了。

遭遇失業，不要害怕。也許，轉崗時，你會被新的領導賞識。

事業上，遇到“伯樂”，賞識你的才華，指引你走上更高的職位。鼓勵你披荊斬棘，激發出更大的潛能，創造人生更高的價值，這便是一種運氣。

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05、總結

生活，好好經營，總會開花結果。

如若，在你感覺到迷茫時，有人願意指引你看清利弊，讓你清醒，不再沉淪，這是一種好運降臨了。

人，在低穀期，在迷茫期，在遭遇失業時，隻要不放棄，就會找到希望。

跌倒了，摔跤了，爬起來。

一個人，隻有自己不放棄，他才能在前行的路上，遇到伯樂，遇到貴人，遇到願意拉他一把的朋友。

人生就像是山路，上下起伏，會轉無數道彎。遇到為你指路，幫你走出困境，賞識你的人，都有可能是你好運的開始。

好好生活，勇敢地去追求更加美好的生活。